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portada libro TORTOSA NICOLÁS, F. (2004). Tecnologías de Ayuda en Personas con Trastorno Autista: Guía para Docentes. Murcia: CPR Murcia I.

Este trabajo es el resultado del proyecto de investigación “Integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación para personas con trastornos del espectro autista (TEA)”, desarrollado con el apoyo del Centro de Profesores y Recursos Murcia 1 y en el marco de la convocatoria anual de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa, de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. El libro pretende facilitar a todos los profesionales, docentes y terapeutas el uso de las TIC con alumnos con TEA.

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Inicio artículo Agradecimientos.

Inicio artículo Presentación. Carmen Gómez Fayrén.

Inicio artículo Prólogo. Francisco Javier Soto Pérez.

Inicio artículo CAPÍTULO 1: Introducción.

Inicio artículo CAPÍTULO 2: Necesidades Educativas Especiales de las personas con Trastornos del Espectro Autista.

Inicio artículo CAPÍTULO 3: Programas Informáticos para dar respuesta a las NEE de las personas con TEA.

Inicio artículo ANEXO 1. Ficha de trabajo de las TIC del alumno con TEA.

Inicio artículo ANEXO 2. Ejemplos de seguimiento de la aplicación del proyecto con el modelo de Ficha de trabajo.

Inicio artículo ANEXO 3. Fichas de evaluación de Recursos Informáticos.

Inicio artículo ANEXO 4. Estudio de los sitios web de las personas con Autismo de Alto Nivel y Síndrome de Asperger.

Inicio artículo ANEXO 5. ¿Tienen las personas con autismo diferentes formas de Aprender?.

Inicio artículo Referencias Bibliográficas.



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Biblioteca Tecnoneet:


Portada Libro de actas tecnoneet 2006
La integración curricular de las tecnologías de ayuda en contextos escolares (2007).  

Portada Libro ecnologías de ayuda en contextos escolares
Las tecnologías en la Escuela Inclusiva: nuevos escenarios, nuevas oportunidades (2006).  

Otras publicaciones:

©2008. Equipo Tecnoneet. Región de Murcia (España).
Consejería de Educación, Ciencia e Investigación.
Dirección General de Promoción Educativa e Innovación. Servicio de Atención a la Diversidad.

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